Texto escolar de Química destaca labor de investigadoras de la UdeC

‘La superficie de contacto: una gran aliada de la Química Verde’ titula un artículo incluido en la página 19 del texto escolar con que se imparte Química a todos/as los/as estudiantes de primero y segundo medio del país.

Esta breve reseña da cuenta del trabajo científico desarrollado por dos investigadoras de la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad de Concepción, citando un artículo publicado en su sitio web en 2024.

Se trata de la labor impulsada por las académicas Dra. Romina Romero Carrillo del Departamento de Química Analítica e Inorgánica y Dra. Carla Herrera Hernández del Departamento de Fisicoquímica en torno al desarrollo de materiales bidimensionales con importantes aplicaciones en la valorización de residuos de biomasa.

En el caso de Dra. Herrera, su proyecto, explicó “busca desarrollar nuevos catalizadores a partir de materiales avanzados llamados MXenes. Lo interesante de estos materiales es que tienen una enorme superficie de contacto a nivel microscópico, lo que permite que las reacciones químicas ocurran más rápido y de manera más eficiente”.

“Justamente, esa idea es la que se destaca en el texto escolar: cómo algo tan simple como aumentar la superficie de contacto puede acelerar una reacción”, detalla la investigadora. “A través de este ejemplo”, profundiza, “se conecta un concepto básico que se enseña en el aula con investigaciones actuales en química verde, mostrando a los estudiantes que la ciencia que aprenden no sólo explica el mundo, sino que también puede aportar a soluciones más sostenibles para el futuro”.

En tanto la Dra. Romero comentó que “fue una sorpresa, una conocida que hace clases en primeros medios me comentó esto y estoy feliz por el reconocimiento, pero más que todo por tener esta plataforma de poder llegar a todos los colegios, escuelas, liceos y sobre todo que niñas puedan ver que contribuciones científicas también las estamos haciendo mujeres desde la academia, desde acá, desde la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad de Concepción”.

“Así es que espero que también esto sea una de las tantas vías para que tengamos cada vez más mujeres en la ciencia”, enfatizó.